为规范管理和高质量实施“3+3”贯通培养项目，5月31日，我校“3+3”贯通培养项目高质量发展研讨会在殷村校区举行。来自全省与我校开展“3+3”贯通培养项目的10所合作中职院校分管校领导、教务处和二级院系负责人等参加了研讨会。

此次研讨会分两个阶段，第一阶段为集中研讨。我校党委书记黄志良出席第一阶段会议并致欢迎词。他对各合作中职院校长期以来给予我校的支持与帮助表示感谢，并扼要介绍了我校近几年在省域双高院校建设、高质量发展等方面取得的突出成绩。他希望合作双方院校以此次研讨会为契机，更加聚焦招生、培养、考核，推动“3+3”贯通培养项目高质量发展。随后，10所合作中职院校负责人就合作的“3+3”贯通培养项目实施情况予以交流。比如南京市城建中等专业学校“3+3”贯通培养项目城市燃气工程技术专业与南京港华燃气公司实行订单培养模式，学生“入学”即“入职”，实现了“中、高、企”三方的无缝对接；江苏省句容中等专业学校将专业等级证书获取纳入“3+3”贯通培养项目的转段考核要求等，这些举措真正达到了互鉴互学的目的。我校党委委员、副校长袁建刚在会上从组织保障、招生录取、教学管理、转段考核等几个方面重点解读了《安博·(anbo)中国官方网站,“3+3”贯通培养项目实施管理办法（草案）》。与会人员围绕实施管理办法（草案）展开了激烈探讨和深入交流，并达成了高度共识。我校党委委员、副校长周炜炜总结强调，面对江苏职业教育体系改革高质量发展的新要求和建筑类专业建设发展新挑战，学校将坚持质量为本，重点把好入口关、培养关、考核关，通过有效途径提升生源质量、教育教学、学生管理和转段考核等各项工作水平；有效规范“3+3”贯通培养项目全过程管理，重点抓好学校以及师生家长的政策宣贯工作；校内二级学院及相关职能部门要协同联动，扎实做好前段人才培养和政策服务保障工作。第二阶段为分散研讨，在各二级学院会议室进行。合作双方院校二级院系负责人重点围绕合作转专业“3+3”贯通培养项目的人才培养方案一体化设计、过程性课程考核和专业综合考核、学生综合素质评价等转段升学考核的具体细节进行深度研讨。

此次“3+3”贯通培养项目高质量发展研讨会，不仅为我校与合作中职院校之间的协同育人提供了重要契机，更为推进现代职业教育体系建设注入了新的动力。通过务实探讨和深入交流，与会各方达成了多项共识，为进一步规范和提升项目质量奠定了坚实基础。未来，我校将继续秉持合作初心，致力于提升教育教学水平，优化人才培养模式，共同探索“3+3”贯通培养项目的新路径和新方法，为培养高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展做出更大贡献。

我校招生就业处、教务处、学生工作处等有关职能处室负责人和各二级学院院长等人员参加会议。（文/王若宇 图/大学生通讯社 复审/陈尹刚 终审/徐筱明）